佐藤雅彦「教科書に載った小説」

ときめきではなくドキッとさせられる作品たち。記憶にあるものやないものも含め、教材に選ばれるだけあって全部が全部、何かを感じさせるようなものでした。具体的に言うのではなく示唆して読む側に汲み取らせるような、行間のある作品は短くてもどっぷりとその世界へと誘い込んで、読後感がすっきりするものではなくもやもやを残していたのが良かったです。レイアウトも教科書のようになっているので読みやすく、あとがきで佐藤さんが述べているように強制されることなく読んでみると以前よりいっそう面白く受け入れることができました。